Dojenčki in majhni otroci so gobice, ki se vpijejo v skoraj vse, kar je v njihovem okolju. Res je! Tudi v času zgodb so njihove misli na delu, pri čemer sprejemajo ves jezik, ki ga slišijo, in lekcije, ki se jih naučijo liki.
Branje otroku - v kateri koli starosti - bo pospešilo njegov razvoj možganov, vez in še veliko več. Potrebno je le nekaj knjig, motivacija in malo časa.
Tukaj je opisano, kako začeti.
Kakšne so prednosti branja za otroke?
Najprej si nastavite sceno v glavi. Izberete si knjigo. Usedete se v svoj najljubši naslanjač, z otrokom v naročju in odprete prvo od številnih gladkih, barvitih strani.
Začnete brati in vašega otroka zgodba popolnoma očara. To je čarovnija. Še boljše pa je, da se vaš otrok ne samo zabava, ampak tudi uči!
Resničnost je lahko videti nekoliko drugače: vedite le, da niste sami, če vaš otrok poskuša pojesti knjigo ali vaš malček tava po sobi, namesto da bi potrpežljivo sedel. A koristi branja ostajajo enake.
Lepljenje
Branje ponuja čudovito priložnost za vas in vašega otroka, da se povežete. To je prijeten način, da preživite čas skupaj in upočasnite v sicer napornem dnevu.
Raziskave iz leta 2008 so pokazale, kako lahko branje podpira trdne odnose med starši in otroki. Otroci se počutijo varne, ko jih berejo. Poleg tega skrbniki, ki imajo pozitiven odnos do knjig in branja, pomagajo svojim otrokom, da na pismenost gledajo pozitivno.
Spretnosti poslušanja
Poslušanje zgodbe, prebrane na glas, vključuje določeno stopnjo razumevanja vašega otroka. Razumevanje je odvisno od pozornosti - z drugimi besedami, od spretnosti poslušanja.
Strokovnjaki v Scholasticu pojasnjujejo, da je poslušanje spretnost, ki jo morajo otroci pridobiti, preden se znajo brati.
Predlagajo, da so knjige na traku odličen dodatek k branju z otrokom na štiri oči. Tudi ti pogosto ponujajo zabavno vrednost, na primer neumni glasovi, glasba in drugi okraski.
Kognitivni in jezikovni razvoj
Tudi najmlajši otroci uživajo, ko jim njihovi skrbniki berejo. Študija iz leta 2013 je pokazala, da dojenčki, ki jih berejo in govorijo, dosegajo višje znanje jezikovnih sposobnosti in kognitivnega razvoja, kot je reševanje problemov.
Raziskave iz leta 2018 kažejo, da se ta povezava razteza skozi otroštvo do najstniških let. Pravzaprav raziskovalci pravijo, da verbalne interakcije (branje, govorjenje itd.) Med starši in majhnimi otroki lahko spodbujajo višje jezikovne in IQ ocene vse do 14. leta.
Razširjeni besednjak
Strokovnjaki iz Nacionalnega centra za zgodnji otroški razvoj, poučevanje in učenje pojasnjujejo tudi, da branje knjig otrokom pomaga razširiti število in raznolikost besed, ki jih uporabljajo. Pomislite: knjige, ki jih berete, pogosto vsebujejo besede, ki jih sicer ne bi uporabljali v vsakdanjem komuniciranju.
Med branjem knjige boste morda na koncu uporabili bolj natančna imena za različne rastline ali živali ali pa boste uporabili več pridevnikov (opisnih besed). In to se sešteva.
Ena študija iz leta 2019 je ocenila, da so otroci, ki jih redno berejo v petih letih pred vrtcem, izpostavljeni 1,4 milijona besed več kot otroci, ki jih v teh letih ne berejo.
Razpon pozornosti
Dinah Castro, dvojezična družinska vzgojiteljica dobrega počutja pri Cornell Cooperative Extension, meni, da jim branje otrokom pomaga pri razvoju ključnih zbranosti in veščin samodiscipline.
Verjetno ste se ob zgodbi ukvarjali z zvijajočim se, raztresenim malčkom. Toda morda boste tudi opazili, da sčasoma otroci z rednim branjem prisluhnejo, da ga razumejo.
In ko poslušajo, je verjetneje, da bodo mirno sedeli, razvili daljši čas pozornosti in celo delali na svojih spretnostih za ohranjanje spomina.
Ustvarjalnost
Knjige in zgodbe odpirajo vašemu otroku povsem nov svet. Da, obstaja veliko literarnih knjig o dinozavrih, žuželkah in letalih. Fiktivne zgodbe pa presegajo resnični svet in uporabljajo fantazijske elemente, ki otroke spodbujajo k razmišljanju izven okvirov.
Otroci imajo živo domišljijo takšno, kakršna je, zato branje še dodatno spodbuja njihovo ustvarjalnost. Strokovnjaki pri PBS ugotavljajo, da je ustvarjalnost pomembna za razvoj interesov in idej ter za krepitev čustvenega zdravja.
Življenjske lekcije
Knjige ponujajo priložnost za pogovor o resničnih situacijah na način, ki ustreza starosti. Otroci še posebej uživajo v knjigah, v katerih so otroci njihovih starosti, ki počnejo stvari, ki jih počnejo v vsakdanjem življenju.
Poleg modeliranja, kaj se dogaja v različnih situacijah, lahko branje knjig o ciljnih temah pomaga otrokom, da se ne počutijo same, ko se spopadajo z nečim novim, na primer s selitvijo po državi ali s potencialno neprijetnim občutkom, na primer ob zobarju.
Socialni in čustveni razvoj
Castro pravi tudi, da jih branje majhnih otrok uči, kako se spoprijeti s "težkimi ali stresnimi izkušnjami". Nadalje pojasnjuje, da lahko branje zgodb o potencialno čustvenih situacijah, kot je začetek v novi šoli, pomaga spodbuditi pogovor in otrokom pokazati, da so njihovi občutki normalni.
Kako in kdaj bi morali začeti brati otroke?
Začnite danes! Dojenčki, malčki, predšolski otroci in celo starejši otroci imajo koristi od tega, da jim negovalec bere. Za začetek ne potrebujete niti velike osebne knjižnice knjig.
Razmislite zunaj trgovine - v vaši lokalni knjižnici, rabljeni trgovini ali Mali brezplačni knjižnici lahko najdete najrazličnejše knjige. Otroka lahko celo spodbudite, da si izposodi knjige in jih posodi svojim prijateljem.
Branje dojenčku
Najmlajši dojenčki (mlajši od 6 mesecev) imajo koristi od knjig, ki imajo preproste, a drzne ali svetle slike z veliko kontrasta. Med gledanjem knjig se pogovorite z dojenčkom, vendar besede na strani niso potrebne.
Ko se nekoliko starajo (7 do 12 mesecev), boste morda želeli svojo zbirko razširiti na knjige s preprostimi besednimi zvezami ali samo vrstico besedila, ki se nanaša na sliko na strani.
Dojenčki, stari od 12 do 18 mesecev, bodo morda zanimive za knjige s slikami drugih otrok, ki počnejo vsakdanje stvari. Enako velja za knjige, v katerih so živali, televizijski liki ali drugi znani prizori. Za to starostno skupino lahko poiščete knjige s podrobnejšimi slikami in preprosto zgodbo ali napredovanjem dogodkov.
Ko vaš dojenček začne brbljati in sčasoma govoriti, ga poskusite vključiti v to, kar vidi na strani.
Na primer, pokažite na sliko in vprašajte »Kaj je to?« ali izjavi "To je banana!" da se vaš otrok ukvarja s knjigo. Naj bo pozitiven in mu poskusite otrokove besede ponoviti ("Da - to je videti kot mačka, ampak v resnici je veverica!").
Knjig je veliko, zato se potrudite, da se ne boste preveč obremenjevali. Otroške rime, zlasti tiste, ki ste si jih morda zapomnili, so dobra izbira za dojenčke.
Kar zadeva gradnjo, poiščite trdne knjige, ki so narejene iz kartona (lepenk), blaga ali vinila. Knjige z ročaji so prav tako zabavne in otroku omogočajo, da iz časa branja preide v čas igranja.
Branje svojemu malčku
Otroci med 19. in 30. mesecem uživajo tudi v knjigah z znanimi liki.
V tej starosti so naklonjeni knjigam z veliko akcije, slikami in podrobnostmi v primerjavi z veliko besedami na strani. Poiščite knjige, ki vsebujejo kratke zgodbe, zlasti tiste z vzročno-posledičnimi povezavami ali težavo, ki jo morajo liki premagati.
V tej starosti je ponavljanje pomembno, zato poskusite najti knjige, ki vam omogočajo, da besedilo na nek način rimate, zapojete ali kako drugače ponovite. Ko ste že pri tem, si vzemite nekaj časa, da se ustavite, ko ponavljate branje knjig in preverite, ali vaš malček izpolni prazno mesto.
Morda si boste morda želeli vzeti čas tudi za povezovanje glavnega junaka z otrokom. Na primer, lahko poudarite: "Spal je v veliki fantovski postelji, tako kot ti!"
Mimogrede, pri tej starosti lahko začnete predstavljati knjige, izdelane s papirnatimi stranicami, in knjige na krovu. Pazite le, da nadzirate, da se vaš otrok ne raztrga strani.
Branje otroku
Predšolski otroci in osnovnošolski otroci imajo široko paleto bralnih sposobnosti. Pri enostavnih in zapletenih knjigah je dobro prevzeti njihovo vodstvo.
Mlajši otroci (in tudi nekateri starejši) bodo morda še vedno cenili slike z malo besedila. Kljub temu lahko začnete uvajati zgodbe, ki vsebujejo bolj zapletene zaplete, in knjige z več besedami kot slikami - celo knjige s poglavji.
Ko otrok začne brati sam, ga lahko vključite v postopek skupnega branja, tako da ga prosite, naj na poti prebere besede ali stavke. To je odlična praksa.
Vprašajte tudi med premikanjem po besedilu - za preverjanje otrokovega razumevanja vam ni treba čakati do konca knjige ali poglavja. Poskusite z odprtimi vprašanji, na primer »Kaj mislite, da bi se lahko zgodilo naslednje?« To bo vašemu otroku pomagalo, da se bo poglobil globlje, ne pa na površinska vprašanja, kot je »Kakšne barve je hiša?«
Strokovnjaki priporočajo, da se približno 30 minut na dan ukvarjate z opismenjevanjem (kot je branje). Tu pa lahko razmišljate tudi zunaj knjige.
Poskusite brati prometne znake ali škatle z žiti, skupaj peti pesmi, poslušati avdio knjige ali naj vam otrok bere po svojih najboljših močeh. Vse je v redu.
Branje starejšemu otroku
Knjižničarka Donna Jeansonne pravi, da otroku ne smete nehati brati, ko se nauči brati sam.Čeprav je samostojno branje vsekakor pomembno, glasno branje otrokom, starim 14 let, še vedno prinaša koristi, tako v akademskem kot v čustvenem smislu.
V tej starosti gre za tekoče branje in razumevanje vašega starejšega otroka. Morda jim bo v pomoč, če bodo nadaljevali s knjigo, ko boste brali. In razmislite o postavljanju vprašanj o besedilu, da ocenite njihovo razumevanje.
Nasveti za branje otrokom
Še enkrat, vse, kar resnično morate storiti, je, da si vzamete čas za branje otroku. Resnično je tako preprosto. Morda pa se sprašujete, kako narediti izkušnjo bolj prijetno za vse.
Tu je nekaj nasvetov:
- Bodite dosledni. Ne glede na to, ali gre za eno knjigo na dan ali 15, poskusite, da je branje del vaše običajne rutine. In ko ste že pri tem, vam ni treba vsakič, ko sedite, brati različne knjige. Otroci radi vedno znova poslušajo iste zgodbe - in se učijo s tovrstnim ponavljanjem.
- Vzemi si čas. Ne pozabite pustiti dovolj časa za branje v primerjavi z vtiranjem ali, kar je še huje, zaradi česar je to težavno delo. Seveda ne boste imeli vsak dan veliko časa za branje, zato so nekateri hitri v redu. Vendar mora vaš otrok na branje gledati kot na namensko dejavnost in na katero ste v celoti pozorni.
- Naj bo zabavno. Uporabite različne glasove za like, pavze, pesmi ali drugo dramatiko, da zgodba zaživi. Branje z vohlom bo otroku pomagalo, da bo zgodbo bolje razumel. Ponuja tudi dober model izraznega in tekočega branja za otroke, ki so začeli brati sami.
- Izpostavite povezave. Otroci radi uporabljajo zgodbe v svojem življenju. Ne samo, da je besedilo bolj smiselno, ampak lahko tudi pomaga vašemu otroku, da se spopade z različnimi situacijami, s katerimi se srečuje v svoji vsakdanji izkušnji. Na te povezave opozorite svojega otroka. Upoštevajte, kje je bil lik pogumen glede tiste pošasti pod njihovo posteljo. Pozdravite lika, ki je kahlico uporabil prvič.
- Ne nehajte s knjigami. Vsaka izmenjava besed je koristna za otroke. Torej, če vas neke noči knjige ne navdihujejo, se obrnite na pripovedovanje zgodb. Ogledate si lahko tudi slike in se pogovorite o tem, kar vidite, ali prosite svojega otroka, da postane pravljičar. Vse, zaradi česar jezik teče med vami in vašim otrokom, je zlato.
Odvoz
Pri zgodnji pismenosti in jezikovnih spretnostih sta pomembni kakovost in količina besed, ki jih govorite z otrokom. Knjige so odlična priložnost za pogovor, pripovedovanje zgodb in povezovanje z malčkom.
Če še vedno ne veste natančno, kako začeti, razmislite o tem, da bi stopili v stik z lokalno knjižnico in poklepetali s knjižničarko v otroškem oddelku. Lahko dobite predloge knjig, brezplačno vzamete knjige in druge medije ter se prijavite na dogodke (na primer osebne ure ali ure navideznih zgodb), ki bodo navdušili za branje vso vašo družino.
